当好中职学生的引路人_国内频道_东方资讯

陈高路:我是在湖南上的大学,2002年研究生毕业,来广州交校工作纯粹是缘分。虽然家人都从事教育行业,但我从没想过自己会当老师。同学们都去了大型汽车企业或者研究机构,而这里浓郁的汽车特色氛围吸引了我。工作18年,我觉得自己总是在进步。一方面可能跟性格有关,我有点完美主义,做事情比较“轴”,害怕做不好;另一方面,学校里机会多,但工作压力也很大,会推着你往前面走。

记者:这么多年过去了,学校发生了哪些变化,731878.com

教育名家面对面

图/广州日报全媒体记者廖雪明

文/广州日报全媒体记者曾俊

40岁出头,他已是广州职业教育领域一张闪亮名片,他还是享受国务院政府殊津贴专家、全国优秀教师广东特支计划教学名师。本期“教育名家面对面”,我们聚焦广州市交通运输职业学校教师陈高路。

社会越来越认可职业教育

陈高路扎根职业教育18年,先后投身教学改革、技能竞赛、校企合作,他始终抱有教育情怀并躬行实践。他认为,职业教育除了培养竞赛冠军、扶持典型案例,更需要面向全体学生,使他们凭借知识和技能改变自身和家庭的命运。

陈高路:首先是实训条件,以前就几个实验台架,十几个学生围着一台设备学习,现在我们有七十几辆汽车用作教学,现在四到六人一个工位,每个学生都有动手的机会。其次是教学理念和方法的变化,课堂的信息化程度很高,教学上注重以学生为中心,注重理论与实践一体化教学,香港马会开奖视频直播,学习效率大幅提高。此外,随着职业教育的发展,老师的培训机会、技能展示的平台都更多了,职业学校老师的自我认同、社会认同得到了加强。最后,用人单位对职业教育越来越认可,企业会对我们的人才培养给出各种各样的建议,觉得职业教育是有用的。

陈高路在实训基地给学生上课。

记者:您一毕业就进入学校工作,这中间最深刻的感受是什么?